بلرٹنگ کا طریقہ: سب کچھ لکھ کر پڑھنے کا انداز
نوٹس پانچ بار پڑھے اور ٹیسٹ میں پھر بھی ذہن خالی؟ بلرٹنگ کا طریقہ آپ کو دکھاتا ہے کہ آپ کو واقعی کیا آتا ہے۔ اسے کرنے کا طریقہ یہ ہے۔
آپ نے نوٹس اتنی بار پڑھے ہیں کہ سارے عنوان زبانی سنا سکتے ہیں۔ پھر ٹیسٹ شروع ہوتا ہے، آپ پہلا سوال پڑھتے ہیں، اور ذہن خالی ہو جاتا ہے۔ سب کچھ کہاں چلا گیا؟
اس کی جگہ بلرٹنگ آزمائیں۔ ایک موضوع پڑھیں، نوٹس بند کریں، اور جو کچھ یاد ہے خالی صفحے پر لکھ ڈالیں۔ پھر نوٹس کھولیں اور جو رہ گیا وہ کسی دوسرے رنگ سے بھر دیں۔ جو خالی جگہیں آپ بھرتے ہیں وہی آپ کو پڑھنی ہیں۔
بلرٹنگ کا طریقہ کیا ہے؟
بس ایک خالی صفحہ چاہیے۔
Birmingham City University کی ریویژن گائیڈ اسے چند مراحل میں بانٹتی ہے:
- ایک موضوع چنیں۔ چھوٹا بہتر ہے: "سیل ٹرانسپورٹ"، نہ کہ "پوری حیاتیات"۔
- اس پر اپنے نوٹس پڑھیں جب تک سمجھ نہ آ جائے۔
- بلرٹ کریں۔ نوٹس چھپا دیں اور جو کچھ یاد ہے لکھ ڈالیں۔ الفاظ، تیر، چھوٹی ڈرائنگز، سب کچھ۔ بے ترتیبی کوئی مسئلہ نہیں۔
- نشان لگائیں۔ نوٹس کھولیں اور جو رہ گیا وہ کسی دوسرے رنگ سے شامل کریں۔
- دوبارہ کریں، کچھ دیر بعد، نہ نوٹس دیکھ کر اور نہ پچھلا بلرٹ۔
رنگین سیاہی ہی آپ کی مطالعے کی فہرست ہے۔ کالے کا مطلب ہے فی الحال اسے چھوڑ سکتے ہیں۔
کیا بلرٹنگ کا طریقہ کارگر ہے؟
جی ہاں۔ ایک مشہور تحقیق ہے جس نے بلرٹنگ کے پہلے نصف کو آزمایا: سب کچھ یاد سے لکھ دینا۔
2006 میں Henry Roediger اور Jeffrey Karpicke نے کالج کے طلبہ کو پڑھنے کے لیے دو چھوٹے اقتباسات دیے۔ ایک کو انہوں نے دوبارہ پڑھا۔ دوسرے کے لیے انہیں صرف عنوان والی شیٹ ملی اور جتنا یاد تھا لکھا۔ نہ فیڈ بیک، نہ جوابات۔
پانچ منٹ بعد دوبارہ پڑھا ہوا اقتباس تھوڑا بہتر یاد تھا۔ مگر ایک ہفتے بعد معاملہ الٹ گیا: طلبہ کو جو اقتباس لکھا تھا اس کا 56% یاد رہا، اور جو دوبارہ پڑھا تھا اس کا صرف 42%۔ دوسرے تجربے میں جنہوں نے صرف دوبارہ پڑھا تھا انہیں سب سے زیادہ یقین تھا کہ یاد رہے گا، اور انہیں سب سے کم یاد رہا۔
دوبارہ پڑھنے نے انہیں تیار ہونے کا احساس دیا۔ لکھنے نے انہیں یاد رکھوایا۔
iPad پر بلرٹ کیسے کریں (اور سرخ کو گھٹتے دیکھیں)
کاغذ بھی ٹھیک ہے۔ iPad پر اچھی بات یہ ہے کہ آپ کے کلاس نوٹس اور ہر بلرٹ ایک ہی جگہ ہوتے ہیں، اس لیے آپ خود کو بہتر ہوتا دیکھ سکتے ہیں۔
- ایک موضوع پر اپنے کلاس نوٹس پڑھیں۔
- اپنے مضمون میں (مثلاً حیاتیات)، + نیا ← نوٹ بک پر ٹیپ کریں، اوپر موضوع لکھیں، اور کالے رنگ میں بلرٹ کریں۔
- سائڈبار سے اپنا کلاس نوٹ اسکرین کے بائیں یا دائیں کنارے پر گھسیٹیں۔ یہ آپ کے بلرٹ کے ساتھ ساتھ کھل جائے گا۔ قلم کو سرخ پر لے جائیں اور جو رہ گیا وہ شامل کریں۔
- دو دن بعد، کچھ بھی دیکھنے سے پہلے، نئے صفحے پر دوبارہ بلرٹ کریں۔ پھر اسی طرح جانچیں۔
اپنا پہلا بلرٹ دوسرے کے ساتھ رکھیں، اور سرخ کم ہوتا دکھائی دینا چاہیے۔ جو اب بھی سرخ ہے وہی آپ کو اگلا پڑھنا ہے۔
BCU کی گائیڈ یہ بھی کہتی ہے کہ ہر سیشن مختصر رکھیں، وقفے لیں، اور بلرٹنگ کو ایک ساتھ کرنے کے بجائے کئی دنوں میں پھیلائیں۔ ایک طریقہ یہ ہے: پہلے دن بلرٹ کریں، دو یا تین دن بعد دوبارہ، اور آخری بار امتحان کے ہفتے میں۔ اگر وہ آخری صفحہ تقریباً بغیر سرخ کے نکلے تو آپ کو یہ آتا ہے۔
بلرٹنگ یا فلیش کارڈز: کون سا بہتر ہے؟
دونوں استعمال کریں۔ یہ مختلف چیزیں جانچتے ہیں۔
بلرٹنگ بڑی تصویر جانچتی ہے: خیالات آپس میں کیسے جڑتے ہیں اور کیا آپ موضوع کو اپنے الفاظ میں سمجھا سکتے ہیں۔ فلیش کارڈز ان چھوٹی باتوں کے لیے بہتر ہیں جو آپ بھولتے رہتے ہیں، جیسے کوئی تعریف، تاریخ یا فارمولا۔
تو سرخ لکیروں کو استعمال کریں۔ اپنے بلرٹ پر کسی سرخ لکیر کو لاسو کریں، انتخاب پر ٹیپ کریں، اور ترمیم ← فلیش کارڈ بنائیں چنیں۔ سامنے والے رخ پر سوال لکھیں۔ چھوٹے ہوئے کارڈز جلد واپس آتے ہیں۔ جو آپ کو آتے ہیں وہ دیر سے۔ یہ رہا ہاتھ سے لکھے نوٹس کو فلیش کارڈز میں کیسے بدلیں۔
کسی مشکل خیال کو گہرائی سے سمجھنا چاہتے ہیں؟ فائن مین تکنیک آزمائیں۔ پورے یونٹ کو سوالوں میں بدلنا ہے؟ اپنے نوٹس سے اسٹڈی گائیڈ کیسے بنائیں دیکھیں۔