La méthode d’étude par entrelacement : mélangez les sujets pour mieux retenir
Vous avez fait 20 exercices du même type, tout réussi, puis vous avez bloqué au contrôle ? La méthode d’étude par entrelacement règle ça. Voici comment mélanger votre entraînement.
Vous avez fait vingt exercices du même type et vous les avez tous réussis. Puis le contrôle a tout mélangé, et vous avez bloqué : quelle méthode dois-je utiliser ici ? L’entrelacement (interleaving) règle ça. Au lieu de vous entraîner sur un sujet à la fois, vous mélangez plusieurs types d’exercices dans une même séance, et vous apprenez à choisir la méthode vous-même.
C’est plus dur et plus brouillon. C’est justement le but !
Qu’est-ce que la méthode d’étude par entrelacement ?
La pratique par blocs ressemble à ceci : AAAA BBBB CCCC. Toutes les additions, puis toutes les soustractions, puis toutes les multiplications. La pratique entrelacée ressemble à ceci : ABC ABC ABC.
Pourquoi est-ce important ? Quand tous les exercices d’affilée sont du même type, vous connaissez la méthode avant même de lire la question. Vous ne faites que répéter. Pendant un contrôle, personne ne vous dit quelle méthode utiliser. L’entrelacement entraîne exactement cette compétence : regarder le problème, décider de quel type il est, puis le résoudre.
La pratique entrelacée fonctionne-t-elle ?
On dirait que oui, et souvent on a l’impression que non.
Le site Retrieval Practice décrit une étude de Taylor et Rohrer (2010) menée avec des élèves de CM1 (fourth grade aux États-Unis) en mathématiques. Un jour plus tard, le groupe entrelacé a obtenu 77 % à l’examen et le groupe par blocs 38 %. La même page indique que les élèves du groupe entrelacé ont fait moins bien à la fin de l’entraînement lui-même. L’entraînement semblait plus difficile, et il a quand même payé.
Kornell et Bjork (2008) ont constaté la même chose avec l’art. Des étudiants de l’UCLA ont étudié des tableaux de 12 artistes, soit six d’affilée du même artiste, soit mélangés avec ceux des autres. Ensuite, ils devaient dire qui avait peint de nouveaux tableaux. 78 % d’entre eux ont mieux réussi avec les tableaux mélangés. Et 78 % ont dit qu’étudier un artiste à la fois était aussi bien ou mieux.
Donc si votre entraînement paraît plus dur et plus lent, c’est normal. Cela ne veut pas dire que ça ne marche pas.
Comment utiliser la pratique entrelacée ?
- Apprenez d’abord chaque sujet. L’entrelacement sert à s’entraîner. Comprenez chaque type séparément, puis mélangez.
- Choisissez 2 à 4 types proches. Les plus ressemblants sont les meilleurs, comme les quatre règles de dérivation, ou mitose et méiose. Ne mélangez pas tout votre cours.
- Mélangez-les. Un exercice de chaque type, dans un ordre aléatoire. Jamais deux du même type à la suite.
- Vérifiez vos erreurs. Regardez chaque mauvaise réponse et demandez-vous : ai-je choisi la mauvaise méthode, ou ai-je mal appliqué la bonne ? Mauvaise méthode signifie que vous confondez ces deux-là. C’est celle-là qu’il faut travailler.
Ce n’est pas réservé aux maths. En biologie, mélangez des questions sur la mitose, la méiose et l’osmose. En chimie, mélangez des exercices d’acide-base, d’oxydoréduction et de stœchiométrie. Dans une langue, mélangez des phrases au passé et au présent.
Comment faire dans Strawberry Notes
Fiches : Study all due cards (Réviser toutes les cartes dues). Gardez un paquet par sujet comme d’habitude. Allez ensuite dans l’onglet Fiches, touchez ••• et choisissez Study all due cards. L’app révise en une seule séance tous les paquets qui ont des cartes à réviser, en prenant tour à tour une carte de chaque paquet. Vos sujets sont mélangés pour vous.
Feuille d’entraînement : ouvrez un Tableau blanc et écrivez un exercice de chaque type, dans un ordre mélangé. Cachez les réponses avec l’outil Ruban, faites les exercices, puis décollez le ruban pour vérifier.
Quiz : si vous utilisez l’IA (« Interrogez-moi là-dessus » sur une note, facultatif, consomme des crédits), le quiz a un interrupteur Mélanger les questions. Activez-le.
Vous révisez pour un contrôle de maths ? Voici comment réviser pour un contrôle de maths.
Entrelacement et répétition espacée
Ce sont deux choses différentes, et elles fonctionnent bien ensemble. L’espacement concerne le moment : vous revenez à un sujet après un délai. L’entrelacement concerne l’ordre : vous mélangez les sujets au sein d’une séance. Dans l’étude sur les tableaux ci-dessus, les tableaux mélangés étaient aussi espacés dans le temps, donc les deux idées se recoupent. Dans tous les cas, un paquet mélangé qui revient selon un calendrier utilise les deux. Plus sur l’espacement : répétition espacée pour les élèves.