O sistema Leitner: caixas de flashcards que economizam seu tempo
Cansou de folhear toda noite a mesma pilha gigante de flashcards? O sistema Leitner mostra o que você pode pular. Veja como funciona.
Você folheia todos os 200 flashcards toda noite, até os que já sabe há dias. O sistema Leitner resolve isso com caixas. Os cartões que você acerta vão para uma caixa que você abre com menos frequência. Os que você erra voltam para a Caixa 1. Sua pilha encolhe até o que você realmente precisa hoje à noite.
Chega de perder tempo com cartões que você já sabe. É só essa a ideia!
Como funciona o sistema Leitner?
É uma ideia antiga. Segundo a Wikipédia, o jornalista científico alemão Sebastian Leitner a descreveu nos anos 1970 no livro *So lernt man lernen* (“Como aprender a aprender”), e a versão original dele usava uma caixa física com divisórias que você ia enchendo.
As regras são curtas:
- Todo cartão começa na Caixa 1.
- Resposta certa: o cartão sobe uma caixa. Resposta errada: ele volta para a Caixa 1.
- As caixas mais altas são estudadas com menos frequência.
A Wikipédia dá como exemplo um cronograma de três caixas que você “poderia escolher”: Caixa 1 todo dia, Caixa 2 a cada 3 dias, Caixa 3 a cada 5 dias. O guia de estudo da Universidade de York usa outro: Caixa 1 todo dia, Caixa 2 dia sim, dia não, Caixa 3 uma vez por semana. York recomenda usar de 3 a 5 caixas, então escolha o cronograma que cabe na data da sua prova.
Quais são os passos para aplicar o sistema Leitner?
Papel já basta. Uma caixa Leitner pode ser feita de três caixinhas, três envelopes ou três pilhas presas com elástico. Coloque-as na sua mesa e numere-as 1, 2 e 3.
- Escreva uma pergunta de um lado de cada cartão e a resposta do outro.
- Coloque todos os cartões na Caixa 1.
- Estude a Caixa 1 hoje. Acertou, mova o cartão para a Caixa 2. Errou, ele fica na Caixa 1.
- No dia da Caixa 2, estude a Caixa 2. Quem acerta vai para a Caixa 3. Quem erra volta para a Caixa 1.
- Continue seguindo o seu cronograma.
Digamos que você tenha um cronograma de três caixas de 1, 3 e 5 dias. Um cartão que você acerta na segunda fica na Caixa 2 até quinta, depois na Caixa 3 até a semana seguinte. Um cartão que você continua errando aparece todo dia até fixar. Seu esforço vai para os cartões que precisam dele.
O porém sincero das caixas de papel
O guia de York alerta que administrar muitos cartões de várias matérias pode ser desgastante, que montar tudo leva tempo e que uma pilha grande pode levar à procrastinação. Qual caixa é de hoje? Será que eu movi aquele cartão? É fácil perder o fio e fácil pular um dia.
Flashcards do sistema Leitner no Strawberry Notes
No Strawberry Notes, o app move as caixas para você. Estude um baralho e, depois de cada cartão, toque em Mostrar resposta e avalie como foi: De novo, Difícil, Bom ou Fácil. Toque em De novo e o cartão volta logo. Toque em Bom ou Fácil e ele vai mais longe. Não tem caixa nenhuma para carregar.
Quer chegar ainda mais perto da regra de certo ou errado do Leitner? Vá em Ajustes → Cartões → Escala de avaliação e escolha Dois botões. (Aí você só toca em Sabia ou Não sabia.) Também existe uma opção com três botões.
A diferença em relação às caixas fixas: o app usa o FSRS, que calcula o próximo dia de cada cartão a partir do seu próprio histórico, em vez de um cronograma fixo de 1-3-5. Quer saber como? Leia o que é o FSRS ou o básico da repetição espaçada.
Abra a aba Cartões e olhe para “Para hoje”. Essa é toda a sua pilha de hoje à noite. Se quiser que os cartões voltem com mais ou menos frequência, mude Retenção desejada em Definições do baralho.
Seus cartões também podem ser escritos à mão. Selecione com o laço uma linha das suas anotações, toque na seleção e escolha Editar → Criar cartão. Sua letra vai no verso do cartão, e você escreve a pergunta na frente.
Sem tempo? Deixe a IA montar o baralho. Abra o assistente de IA em uma nota e toque em Criar flashcards a partir desta nota. Ele lê a sua letra e escreve os cartões para você, e assim você já pode começar pela Caixa 1 hoje à noite. Saiba mais em como criar flashcards com IA.
